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Class 9 · Hindi · 10 Aug 2026

Max marks: 40
Grade Class 9 · Hindi · 19 questions
Name Class Date
Q.1 MCQ [4 marks]
(a)
हिंदी कविता में 'तुकबंदी' (Rhyme) का प्राथमिक उद्देश्य क्या होता है?
[1 mark]
(a)  कविता में लय और सौंदर्य पैदा करना
(b)  कविता की लंबाई बढ़ाना
(c)  कठिन शब्दों का प्रयोग करना
(d)  व्याकरण के नियमों को तोड़ना
(b)
पठन के प्रति प्रेम (Love of Reading) विकसित करने का सबसे प्रमुख लाभ निम्नलिखित में से क्या है?
[1 mark]
(a)  केवल परीक्षा में अधिक अंक प्राप्त करना
(b)  कल्पना शक्ति, शब्दावली और मानसिक विकास का विस्तार होना
(c)  केवल समय बिताने का एक साधन बनना
(d)  दूसरों के सामने अपनी विद्वत्ता का प्रदर्शन करना
(c)
विद्यालय स्तर पर पुस्तकालय अवधि (Library Period) का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों में निम्नलिखित में से किस आदत को प्रोत्साहित करना है?
[2 marks]
(a)  केवल परीक्षा के अंकों की दौड़ में आगे रहना
(b)  स्वयं की रुचि से विभिन्न विधाओं की पुस्तकें चुनकर पढ़ने की आदत
(c)  कक्षा के गृहकार्य को जल्दी पूरा करना
(d)  डिजिटल उपकरणों पर गेम खेलने की आदत
Q.2 Match the Pairs [6 marks]
(a)
काव्य की निम्नलिखित शब्दावली को उनके सही अर्थ के साथ सुमेलित कीजिए:
[2 marks]
Column AColumn B
1. स्थाई भाव a. मन के भावों को व्यक्त करने वाली शारीरिक चेष्टाएँ
2. अनुभाव b. शब्दों द्वारा मानसिक पटल पर निर्मित चित्र
3. बिंब c. पंक्तियों के अंत में वर्णों की समानता
4. तुकांत d. काव्य में मूल रूप से विद्यमान रहने वाला भाव
Answer
(b)
काव्य के प्रमुख अवयवों को उनके सही लक्षणों के साथ सुमेलित कीजिए:
[2 marks]
Column AColumn B
1. रस a. काव्य की शोभा बढ़ाने वाले धर्म
2. छंद b. काव्य को पढ़ने या सुनने से मिलने वाला आनंद
3. अलंकार c. हृदय में हमेशा विद्यमान रहने वाले मूल भाव
4. स्थाई भाव d. मात्राओं और वर्णों की निश्चित गणना
Answer
(c)
निम्नलिखित साहित्यिक और पठन से जुड़े शब्दों को उनके सही अर्थ से सुमेलित कीजिए।
[2 marks]
Column AColumn B
1. ग्रंथालय a. पुस्तक पढ़ने वाला व्यक्ति
2. साक्षरता b. पुस्तकों का संग्रह रखने का स्थान
3. लिपिक c. पढ़ने-लिखने की क्षमता
4. पाठक d. लेखन कार्य करने वाला
Answer
Q.3 Fill in the Blanks [4 marks]
(a)
किताबें मनुष्य की सबसे अच्छी _____ हैं, क्योंकि वे बिना किसी स्वार्थ के ज्ञान प्रदान करती हैं।
[1 mark]
(b)
कक्षा 9 की हिंदी पाठ्यपुस्तक में पुस्तकों के महत्व और अध्ययन संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए पुस्तकालय (Library) का नियमित उपयोग सुनिश्चित करने वाले स्थान को _____ कहा जाता है।
[1 mark]
(c)
जब कोई समाज अपनी युवा पीढ़ी में पुस्तकों के प्रति प्रेम और नियमित पठन की परंपरा को जीवित रखता है, तो वहाँ एक स्वस्थ _____ का निर्माण होता है।
[2 marks]
Q.4 One Sentence [4 marks]
(a)
कवि गुलज़ार के अनुसार किताबें इंसानों से क्या चाहती हैं?
[1 mark]
(b)
हिंदी कविता में 'प्रतीक' (Symbol) का क्या अर्थ है, एक वाक्य में स्पष्ट कीजिए।
[2 marks]
(c)
एक पाठक के जीवन में पुस्तकों के महत्व को एक वाक्य में परिभाषित कीजिए।
[1 mark]
Q.5 Short Answer [7 marks]
(a)
कक्षा 10 की पाठ्यपुस्तक की किसी कविता के आधार पर बताइए कि 'नाद-सौंदर्य' (Musicality) कविता के प्रभाव को कैसे बढ़ाता है?
[2 marks]
(b)
अच्छी पुस्तकें पढ़ने के कोई दो लाभ लिखिए।
[2 marks]
(c)
आजकल के युवाओं में सोशल मीडिया के कारण पठन संस्कृति (Reading Culture) पर क्या प्रभाव पड़ रहा है? विश्लेषण कीजिए।
[3 marks]
6.
डिजिटल माध्यमों (ई-बुक्स) और मुद्रित पुस्तकों (प्रिंटेड बुक्स) में से पठन के लिए कौन सा अधिक प्रभावी है? अपने विचार तर्क सहित लिखिए।
[4 marks]
Q.7 Word Problem [7 marks]
(a)
एक विद्यालय की कक्षा 11 की हिंदी कक्षा में छात्रों को निम्नलिखित पद्यांश का भावार्थ और शिल्प सौंदर्य लिखने को दिया गया: 'बीती विभावरी जाग री, अंबर पनघट में डुबो रही तारा घट उषा नागरी।' इस पद्यांश में निहित रूपक अलंकार और उसके प्रभाव का विश्लेषण करें।
[3 marks]
(b)
एक उच्च माध्यमिक विद्यालय के छात्र राहुल ने कबीर की साखियों पर एक समीक्षात्मक निबंध लिखा। उसने केवल शब्दों के अर्थ लिखकर इतिश्री कर ली, जबकि उसके शिक्षक ने टिप्पणी दी: 'आपने साखियों के केवल वाचार्थ (Literal Meaning) को समझा है, उनके व्यंग्यार्थ और प्रतीकात्मक सौंदर्य (Significance) का विश्लेषण नहीं किया।' शिक्षक की इस टिप्पणी के आलोक में विश्लेषण कीजिए कि किसी संतों या भक्तिकालीन कवियों की वाणी का रसास्वादन करते समय केवल शाब्दिक अर्थ क्यों अपर्याप्त होता है।
[4 marks]
8.
एक पठन चक्र (Reading Cycle) को क्रमानुसार नामांकित करें। (क्रम: चयन -> वातावरण -> एकाग्रता -> विश्लेषण -> चिंतन)
[4 marks]
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Class 9 · Hindi · 10 Aug 2026 — 40 marks